Lembar Kerja Siswa Kelas 8

Standar Kompetensi

1.    Memahami wacana lisan berbentuk laporan

Kompetensi Dasar

1.1.  Menganalisis laporan

 

MATERI

 

LAPORAN PERJALANAN

 

 Sabtu tanggal 30 April 2011, siswa kelas VIII dan IX SMP Merdeka Serang study tour ke Taman Mini Indonesia Indah yang terletak di Jakarta Timur .Ada enam bus yang telah disediakan oleh pihak sekolah. Bus baru berangkat sekitar pukul 07:15. Suasana dalam bus pagi itu begitu hangat dan akrab. Semua siswa tampak gembira.

Sesampainya di Taman Mini, saya bersama teman-teman mampir sebentar ke toilet umum. Setelah itu, langsung menuju tujuan pertama yaitu PP IPTEK. Disana, kami manuju ruang auditorium fisika untuk mendengarkan penjelasan tentang listrikdinamis. Disana, Brillian Putra, teman sekelas saya naik ke ataspanggung yang berukuran kurang lebih 8x3 mater menerangkan sedikit penjelasan tentang rangkaian lampu seri dan parallel kepada teman-teman yang lain.

Setelah selesai, saya bersama teman-teman mendapatkan LKS fisika tentang Energi dan Daya langsung berjalan menuju section Energi. Disana saya bersama teman-teman yang lain mencoba menggunakan alat percobaan untuk menghitung waktu dan intensitas lampu saat diberi suatu tegangan dengan nilai tertentu. Alat percobaan kami gunakan bersama-sama dengan tertib.  Kami juga mencatat hasilnya di tabel yang telah tersedia di LKS. Tak terasa waktu kami di PP IPTEK telah habis, padahal saya dan teman-teman belum sempat mengunjungi section lain. Kami berjalan kaki menuju Museum Minyak dan Gas Bumi. Disana kami mendengarkan penjelasan dari guide dan mencatat apa saja yang perlu. Kami  juga menonton film tentang proses pembuatan minyak dan gas bumi.

Selesai makan siang, kami berangkat menuju akuarium air tawar.  Disana terdapat banyak jenis ikan air tawar dari berbagai daerah di Indonesia dan mancanegara. Setelah itu, bersama teman-teman  berjalan kaki menuju museum serangga. Saat memasuki museum , saya dibuat kagum oleh barisan berbagai jenis kumbang Indonesia yang telah diawetkan di balik kaca nan bening. Saya tak pernah menyangka ternyata ada banyak sekali jenis kumbang di Indonesia. Setelah itu, saya melihat jenis-jenis hewan Anthropodayang menyeramkan...

Saat berjalan keluar taman, kami melihat ada mushola. Tanpa berpikir panjang, saya segera sholat dzuhur. Selesai solat, kami mampir lagi ke museum serangga untuk mengambil beberapa foto. Setelah puas mengambil banyak foto serangga, saya bersama rekan satu kelompok sosiologi segera menuju anjungan Daerah Istimewa Yogyakarta untuk mengobservasi segala sesuatu yang ada disana.

Kami berfoto dengan girangnya di situ. Kami melihat ada banyak sekali jenis alat musik tradisional Yogyakarta. Juga banyak sekali benda-benda khas Yogyakarta. 

Setelah puas berkeliling, tibalah saatnya pulang. kami bergegas menaiki bus karena waktu telah menunjukan pukul 17:30. Selama perjalanan suasana sunyi,  tanpa suara. Sesampainya dirumah, saya langsung mandi kemudian terlentang di atas kasur memandangi langit-langit, mengingat beberapa kejadian unik yang terjadi saat bersama teman-teman berada di Taman Mini.

LATIHAN 1

Soal Uraian

1.    Apakah tema pokok yang disampaikan dalam laporan di atas ?

2.    Tuliskanlah pokok-pokok penting dalam laporan di atas!

3.     Bagaimanakah kelengkapan isi laporan tersebut?    

4.     Tunjukkan kelebihan dan kekurangan isi laporan di atas dengan menyertakan data !

5.    Bagaimanakah penggunaan bahasa dalam laporan perjalanan tersebut ?

LATIHAN 2

Pilihan Ganda.

1.    Siswa SMP Merdeka Serang mengadakan wisata ke Taman Mini Indonesia Indah dalam rangka…..

a.    Liburan

b.    Study tour

c.     Praktek kerja

d.    Olimpiade siswa

 

2.    Suasana ketika keberangkatan perjalanan tersebut adalah….

a.    Ramai

b.    Ribut

c.    Sunyi

d.    Hangat dan akrab

 

3.    Objek wisata yang pertama kali didatangi siswa adalah…….

a.    Section Energi

b.    Akuarium air tawar

c.    Anjungan Daerah Istimewa Yogyakarta

d.    PP IPTEK

 

4.    Kapan siswa SMA Negeri 1 Serang mengadakan wisata ke Taman Mini Indonesia Indah ?  

a.    Minggu, 31 April 2011

b.    Sabtu, 24 Juni 2010

c.    Sabtu, 30 April 2011

d.    Minggu, 25 Juni 201

 

5.    Salah satu objek wisata yang mereka kunjungi adalah …

a.    Museum Minyak dan Gas Bumi

b.    Kebun buah Mekar Sari

c.    Dunia Fantasi Ancol

d.    Kebun binatang Ragunan

 

6.    Suasana perjalanan pulang wisata siswa tersebut adalah…

a.    Suasana sunyi, tanpa suara

b.    Suasana riang gembira

c.    Suasana hangat dan akrab

d.    Suasana ramai

 

7.    Tempat para siswa menonton film gas dan minyak bumi adalah …

a.    Akuarium air tawar

b.    Anjungan Daerah Istimewa Yogyakarta

c.    Museum Minyak dan Gas Bumi

d.    Museum serangga

 

8.      Jenis hewan antropoda yang menyeramkan dalam laporan perjalanan di atas dapat ditemui di ……

a.    Anjungan Daerah Istimewa Yogyakarta

b.    Museum serangga

c.    Akuarium air tawar

d.    Anjungan Daerah Istimewa Yogyakarta

 

9.      Alat musik tradisional dan benda khas Jogjakarta dalam laporan tersebut dapat dijumpai di …

a.    Museum serangga

b.    Akuarium air tawar

c.    Anjungan Daerah Istimewa Yogyakarta

d.    Museum  minyak dan gas bumi

 

10.  Siswa yang naik ke panggung untuk menjelaskan tentang rangkaian lampu seri dan parallel kepada teman-teman yang lainadalah……

a.    Pandu Wibowo

b.    Ari  Saputra

c.    Tony Gunawan

d.    Brillian Putra

Kompetensi Dasar

1.2Menanggapi isi laporan

 

MATERI

 Dalam mendengarkan pembacaan sebuah laporan,  Kamu harus berkonsentrasi agar dapat memahami keseluruhan laporan yang dibacakan. Catatlah pokok-pokok penting yang ada dalam laporan tersebut ! Dengan demikian, Kamu akan mengetahui secara garis besar hal-hal penting dan gambaran umum dari laporan yang dibacakan.

Sebagai bentuk pemahaman dari apa yang kamu dengarkan, Kamu mampu mengajukan pertanyaan, pendapat dan masukkan terhadap pembacaan laporan tersebut. Tanyakanlah hal-hal yang belum Kamu mengerti atau Kamu bingungkan serta informasi yang belum kamu pahami ! Selain itu, Kamu dapat menyampaikan pendapat dan masukkan untuk penyempurnaan laporan yang dibacakan. Sampaikan pertanyaan, pendapat, dan masukkan tersebut secara jelas disertai argumentasi yang kuat !

 

LAPORAN PERJALANAN STUDY TOUR KE JOGJAKARTA

 

Liburan kenaikan kelas, SMP Merah Putih Cimahi mengadakan kegiatan seperti biasanya yaitu study tour bagi siswa siswi SMP.Merah Putih Cimahil kelas delapan. Kami akan mengunjungi beberapa tempat di kota Jogjakarta,Jawa Tengah. Kami tidak hanya sekedar berlibur  tetapi juga  belajar mengenai adat istiadat,kebiasaan,dan sejarah mengenai beberapa tempat yang akan kami kunjungi nanti.

Kami berangkat dari sekolah menuju Jogjakarta kira-kira pukul 21.30 WIB,.Jumlah siswa yang ikut study tour kurang lebih 73 orang dan 5 orang Pembina.

Akhirnya tibalah esok hari  di Jogjakarta. Hari pertama di Jogjakarta kami mengunjungi candi Borobudur. .Selama di Candi Borobudur kami mendengarkan berbagai penjelasan mengenai Candi Borobudur dan meyempatkan diri berfoto untuk kenang-kenangan.Di sana terdapat banyak patung Buddha dan relief-relief yang mengajarkan hidup dengan gaya hidup yang benar.

Lalu kami melanjutkan perjalanan menuju pabrik gula Madukismo,.Di sana kami melihat berbagai mesin untuk mengolah tebu sehingga menjadi gula.Kami juga diperkenankan untuk mencicipi gula yang sudah jadi. Setelah selesai kami segera menuju bus dan berangkat menuju tempat selanjutnya yaitu menuju Kasongan.

Di sana kami melihat banyak sekali hasil karya seni asli dari kota Jogjakarta,kami juga melihat pembuatan patung dari tanah liat. Setelah melihat-lihat, kami kembali ke bus dan menuju ke hotel Dirgahayu pukul 16.00. Sesampainya disana, kami dibagi kamar. Setelah mendapat kunci kamar, kami langsung menuju kamar dan membereskan pakaian,  beristirahat dan mandi. Setelah itu semua menuju ruang makan dan makan malam bersama.

Setelah makan malam, kami diperbolehkan melakukan study lingkungan di Malioboro. Kami harus sudah kembali ke hotel sebelum pukul 22.00. Di Malioboro kami membeli berbagai kenang-kenangan dari Jogja sekaligus bersantai setelah seharian melakukan banyak kegiatan yang melelahkan.

Keesokan harinya kami menuju Musium Dirgantara. Sampai di Musium Dirgantara kami melihat banyak sekali pesawat dari berbagai jenis. Di sana juga terdapat beberapa senjata dan cerita mengenai sejarah Angkatan Udara. Setelah menghabiskan waktu di sana, kami pun kembali ke hotel untuk beristirahat karena esok harinnya  akan kembali ke Cimahi.

Perjalanan menuju Cimahi sangat melelahkan. Waktu semakin malam , bus semakin sepi kecuali anak-anak yang masih saja bercanda dan benyanyi di bagian belakang bus.

Sampai di Cimahi kami telah dijemput oleh orang tua masing-masing, Perjalanan yang melelahkan namun kenangan selama dijogjakarta tidak akan dilupakan.

 

LATIHAN 1

Soal Uraian

1.    Tanggapilah isi laporan perjalananan di atas !

2.    Berilah kritik ataupun saran atas laporan perjalanan di atas !

3.    Tuliskan 4 pokok isi laporan perjalanan di atas !

4.    Tuliskan topik isi laporan perjalanan diatas !

5.    Tentukan pola urutan laporan perjalanan diatas !

LATIHAN 2

Pilihan Ganda.

 

1.    Objek wisata yang pertama kali didatangi siswa adalah…….

a.    Museum Dirgantara

b.    Kasongan

c.    Candi Borubudur

d.    Pabrik Gula Madukismo

 

2.    Kapan siswa SMP Merah Putih Cimahi mengadakan wisata ke jogjakarta ?  

a.    Libur semester

b.    Libur kenaikan kelas

c.    Tahun Baru

d.    Libur Natal

 

3.    Salah satu objek wisata yang mereka kunjungi adalah …

a.    Museum Minyak dan Gas Bumi

b.    Kebun buah Mekar Sari

c.    Malioboro

d.    Kebun binatang Ragunan

 

4.    Suasana perjalanan pulang wisata siswa tersebut adalah…

a.    Suasana sepi

b.    Suasana riang gembira

c.    Suasana hangat dan akrab

d.    Suasana ramai

 

5.    Tempat para siswa mencicipi gula adalah …

a.    Akuarium air tawar

b.    Anjungan Daerah Istimewa Yogyakarta

c.    Museum Minyak dan Gas Bumi

d.    Pabrik Gula Madukismo

 

6.    Tempat para siswa menginap selama di Jogjakarta adalah ……

a.    Hotel Dirgahayu

b.    Wisma Panorama

c.    Hotel Borobudur

d.    Losmen Srikandi

 

7.    Tempat siswa mendapat cerita mengenai sejarah Angkatan Udara adalah…

a.    Malioboro

b.    Musium Dirgantara

c.    Musium Yogyakarta

d.    Musium Sejarah Angkatan Udara

 

8.    Patung Budha dan relief-relief banyak dijumpai di……

a.            Keraton Jogjakarta

b.            Candi Borobudur

c.            Ambar Ketawang

d.            Candi Prambanan

 

9.    Perjalanan selama di Jogjakarta bagi para siswa sangat…….

a.    Berkesan

b.    Menyedihkan

c.    Mengesalkan

d.    Merana

 

10.  Siswa SMP Merah Putih Cimahi mengadakan  wisata   ke Jogjakarta dalam rangka…..

a.    Liburan

b.    Study tour

c.     Praktek kerja

d.    Olimpiade siswa